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    潘村村开展“五式”学习法,推进人才建设
    发布时间: 2016-12-22 10:08:10 被阅览数: 次 来源:
            为深入宣传全国和省人才工作会议精神,贯彻落实有关加强人才工作的要求,全面准确宣传党的人才政策和战略部署,营造全党全社会高度重视、关心支持人才工作的氛围,努力形成“四个尊重”的良好环境,今年以来,潘村村积极探索推行“五式”学习法,着力建设“工作学习化、学习工作化”机制,为加快培养人才提供强劲动力和良好保障。
      一是“交互式”学习。安排优秀党务工作者围绕基础业务知识、党规党章等内容写出授课提纲,组织党员互讲互学。通过“讲自己的实践、学身边经验”的交互式学习,增强学习的积极性和主动性。
      二是“菜单式”学习。制定季度学习计划,形成明确的“学习菜单”,印发到党员干部手中,使大家对学习目标一目了然。根据总体计划灵活制定学习方案。
      三是“网格式”学习。构筑以支部为节点的学习网络,组织各节点自行学、集中学、相互学;定期组织各种竞赛,从而形成你追我赶的网格式学习结构。
      四是“自选式”学习。针对各个的岗位的不同职责,因材施教,制定出学习材料,供大家有重点地进行自选学习。
      五是“问题式”学习。围绕服务发展、和党员队伍建设的重点工作,难点找出问题,带着问题进行学习和思考,并形成专题调研,为领导决策提供可靠的参考依据。


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